Экологический час «Ровесники мамонтов»
10 сентября в отделе обслуживания дошкольников и младших школьников ИОЦ для учащихся 3-х, 4-х классов МКОУ «НОШ №22» прошёл экологический час «Ровесники мамонтов». Ребята узнали, что сайгак — реликтовое животное, пережившее мамонтов и саблезубых тигров. Библиотекарь рассказала о его особенностях: вес около 40 кг, питается верхушками растений, имеет способность развивать скорость до 80 км/ч, обитает в огромных степях и полупустынях. Особенность внешности сайгаков – мордочка с носом, напоминающим хобот, который в условиях летних песчаных бурь играет роль фильтра, а суровой зимой служит для нагревания ледяного воздуха.
Ребята были приглашены на виртуальную экскурсию по природному биосферному заповеднику «Черные земли». Из рассказа специалиста Елены Валерьевны Очаевой узнали, что заповедник включает две отличные друг от друга территории – степной и орнитологический. Степной участок является последним прибежищем древней степной антилопы – сайгака, который сумел выжить в условиях климатических катаклизмов. В наше время сотрудниками заповедника проводится большая работа по сохранению и восстановлению их численности. Основное внимание было уделено причинам, по которым численность сайгаков сократилась (в том числе из-за охоты за рогами самцов, которые используются в традиционной восточной медицине). С ребятами обсудили, какие меры охраны применяются и почему важно сохранять этот вид. Школьникам удалось детально рассмотреть голову антилопы с помощью масок самца, самки и сайгачонка.
В ходе мероприятия был просмотрен документальный фильм о заповеднике «Черные земли» и проведён обзор книг у выставки «Край родной – знакомый и загадочный».
Помимо сайгаков на территории заповедника можно встретить таких редких представителей флоры и фауны, как перевязка, степной орел, тюльпан, ирис карликовый и другие. Дети отгадывали загадки об обитателях заповедника, собирали пазлы на тему «Степные животные», посмотрели видеофрагменты о Красной книге, жизни сайгаков в степи, активно отвечали на вопросы викторины «Знатоки родного края».
По итогам мероприятия можно сделать вывод, что участникам удалось не только получить новые знания, но и проникнуться проблемой сохранения биоразнообразия степи. Подобные форматы помогают формировать у детей экологическую ответственность.